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Enregistrement W2157744359 · doi:10.1111/j.1471-0528.2007.01270.x

Monitoring obstetricians’ performance with statistical process control charts

2007· article· en· W2157744359 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBJOG An International Journal of Obstetrics & Gynaecology · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueAdvanced Statistical Process Monitoring
Établissements canadiensCentre for Advancing Health Outcomes
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStatistical process controlControl chartAmniocentesisMedicineComputer scienceProcess (computing)Pregnancy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: The main objective of this study was to pave the way towards proactive, continuous assessment of individuals and hospitals by demonstrating the application of evidence-based competency standards in maternity care using statistical performance monitoring. DESIGN: Retrospective study using data routinely collected by a large maternity hospital. SETTING: A large teaching hospital. POPULATION: Clinicians who routinely perform either amniocentesis or ventouse deliveries. METHOD: As a 'proof of principle', we have used statistical process control (SPC) charts to compare the observed complication rates for amniocentesis and ventouse delivery with the expected complication rates based on published data. MAIN OUTCOME MEASURES: The recorded complication rates for amniocentesis and ventouse delivery. RESULTS: The SPC charts identified significant variation in complication rates within the team and showed the ways in which prospective data can be used to provide continuous feedback to individuals on their performance. CONCLUSION: The study shows that statistical performance monitoring and, in particular, the use of control charts can be a valuable tool in the continuous assessment of individuals and the healthcare service being provided. The control charts provide a more immediate indication of current performance and provide an alternative to performance-based league tables for the presentation of yearly performance data.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,032
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,457
Score d'incertitude au seuil0,976

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,032
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,064
Tête enseignante GPT0,415
Écart entre enseignants0,350 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle