Contextual Assessment of the Maternity Experience: development of an instrument for cross-cultural research
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: There is evidence that stressors may trigger the onset of a depressive episode in vulnerable women. A new UK interview measure, the Contextual Assessment of the Maternity Experience (CAME), was designed to assess major risk factors for emotional disturbances, especially depression, during pregnancy and post-partum. AIMS: With in the context of a cross-cultural study, to establish the usefulness of the CAME, and to test expected associations of the measure with characteristics of the social context and with major or minor depression. METHOD: The CAME was administered antenatally and postnatally in ten study sites, respectively to 296 and 249 women. Affective disorder throughout pregnancy and up to 6 months postnatally was assessed by means of the Structured Clinical Interview for DSM-IVAxis I Disorders. RESULTS: Adversity, poor relationship with either a partner or a confidant, and negative feelings about the pregnancy all predicted onset of depression during the perinatal period. CONCLUSIONS: The CAME was able to assess major domains relevant to the psychosocial context of the maternity experience in different cultures. Overall, the instrument showed acceptable psychometric properties in its first use in different cultural settings.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».