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Enregistrement W2158032510 · doi:10.1152/ajpgi.00243.2009

Probiotic bacteria and intestinal epithelial barrier function

2010· review· en· W2158032510 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Physiology-Gastrointestinal and Liver Physiology · 2010
Typereview
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueProbiotics and Fermented Foods
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBarrier functionProbioticImmune systemMucusMicrobiologyBiologyIntestinal epitheliumImmunologyEpitheliumTight junctionIrritable bowel syndromeInflammationIntestinal permeabilityBacteriaCell biologyMedicineInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The intestinal tract is a diverse microenvironment where more than 500 species of bacteria thrive. A single layer of epithelium is all that separates these commensal microorganisms and pathogens from the underlying immune cells, and thus epithelial barrier function is a key component in the arsenal of defense mechanisms required to prevent infection and inflammation. The epithelial barrier consists of a dense mucous layer containing secretory IgA and antimicrobial peptides as well as dynamic junctional complexes that regulate permeability between cells. Probiotics are live microorganisms that confer benefit to the host and that have been suggested to ameliorate or prevent diseases including antibiotic-associated diarrhea, irritable bowel syndrome, and inflammatory bowel disease. Probiotics likely function through enhancement of barrier function, immunomodulation, and competitive adherence to the mucus and epithelium. This review summarizes the evidence about effects of the many available probiotics with an emphasis on intestinal barrier function and the mechanisms affected by probiotics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,797
Score d'incertitude au seuil0,989

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,230
Écart entre enseignants0,216 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle