Social Science and Social Struggle: Understanding the Necessary Confluence of Scholarship and Political Commitment
Notice bibliographique
Résumé
<p>Social scientists and historians are wary to acknowledge that political commitments play a part in their explanations of society. But we all know they do. Are we poor scientists? Not according to the Edinburgh School, which argues all successful scientific theories are but practical knowledge, shaped by the encounter of human purpose and empirical world. Practical knowledge always involves the uncertain, trial and error application of the intellectual resources drawn from exemplary solutions to new situations. Praxis <em>is</em> the only valid path to knowledge. But no matter how successful, practical knowledge is a theoretically and empirically limited ‘working knowledge' which cannot produce sure understanding of the generative processes producing what we see. What distinguishes studies of society from those of Nature is that the political purposes of conflicting scholarly traditions are so deeply and manifestly divergent. </p> <p> </p> <p>Implications? Above all we should be skeptical about any strong claims to theoretical certainty, on our part or by others. Dogmatism and sectarianism are epistemologically untenable in the Edinburgh view. Scientific debate would be advanced if we were as open about our political orientations as we are enjoined to be about research design and methodology. And demanded the same of others. This may be possible across ‘camps' in the same tradition and even ideological barriers, where goodwill prevails. In the public sphere the Edinburgh perspective suggests the shifting of the grounds of debate and the framing/reframing of issues requires a tacit recognition that social knowledge is shaped by its political purposes and cannot simply be ‘the facts m'am, just the facts.'</p>
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».