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Enregistrement W2158157549 · doi:10.1080/08897077.2010.514242

Inside the Physician's Black Bag: Critical Ingredients of Brief Alcohol Interventions

2010· article· en· W2158157549 sur OpenAlexaff
Paul M. Grossberg, Abigail C. Halperin, Sara Mackenzie, Mary Therese Gisslow, David Brown, Michael F. Fleming

Notice bibliographique

RevueSubstance Abuse · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSubstance Abuse Treatment and Outcomes
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNational Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism
Mots-clésBrief interventionWorkbookPsychological interventionIntervention (counseling)MedicinePrimary carePsychologyFamily medicineNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Brief primary care interventions structured around patient workbooks have been shown to be effective in modifying hazardous drinking behavior. However, the critical ingredients of such interventions are not well understood, possibly contributing to their underutilization. Seventeen campus-based clinicians trained in a brief, workbook-based alcohol intervention participated in a qualitative study to identify the most promising clinician-patient interaction components within this shared approach, utilizing a focus group with the clinicians and ranking of the 24 workbook ingredients. Based on the clinicians' collective experience, consensus emerged around the perceived strength of 5 main components: (1) providing a summary of the patient's drinking level, (2) discussing drinking likes and dislikes, (3) discussing life goals, (4) encouraging a risk-reduction agreement, and (5) asking patients to track their drinking (on cards provided for this purpose). This is the first paper to examine primary care physician perspectives on potentially critical components of effective brief alcohol intervention.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,037
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,075

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,037
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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