Computational models of plant development and form
Notice bibliographique
Résumé
Summary The use of computational techniques increasingly permeates developmental biology, from the acquisition, processing and analysis of experimental data to the construction of models of organisms. Specifically, models help to untangle the non‐intuitive relations between local morphogenetic processes and global patterns and forms. We survey the modeling techniques and selected models that are designed to elucidate plant development in mechanistic terms, with an emphasis on: the history of mathematical and computational approaches to developmental plant biology; the key objectives and methodological aspects of model construction; the diverse mathematical and computational methods related to plant modeling; and the essence of two classes of models, which approach plant morphogenesis from the geometric and molecular perspectives. In the geometric domain, we review models of cell division patterns, phyllotaxis, the form and vascular patterns of leaves, and branching patterns. In the molecular‐level domain, we focus on the currently most extensively developed theme: the role of auxin in plant morphogenesis. The review is addressed to both biologists and computational modelers. Contents Summary 549 I. A brief history of plant models 549 II. Modeling as a methodology 550 III. Mathematics of developmental models 551 IV. Geometric models of morphogenesis 555 V. Molecular‐level models 560 VI. Conclusions 564 Acknowledgements 564 References 565
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».