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Enregistrement W2158564443 · doi:10.1093/brain/awv066

Roles of microglia in brain development, tissue maintenance and repair

2015· review· en· W2158564443 sur OpenAlex
Mackenzie A. Michell‐Robinson, Hanane Touil, Luke M. Healy, David R. Owen, Bryce A. Durafourt, Amit Bar‐Or, Jack P. Antel, Craig S. Moore

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBrain · 2015
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeuroinflammation and Neurodegeneration Mechanisms
Établissements canadiensMemorial University of NewfoundlandMcGill UniversityMontreal Neurological Institute and Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMicrogliaNeuroscienceContext (archaeology)Central nervous systemBiologyMechanism (biology)PopulationCell typeMedicineImmunologyCellInflammationGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The emerging roles of microglia are currently being investigated in the healthy and diseased brain with a growing interest in their diverse functions. In recent years, it has been demonstrated that microglia are not only immunocentric, but also neurobiological and can impact neural development and the maintenance of neuronal cell function in both healthy and pathological contexts. In the disease context, there is widespread consensus that microglia are dynamic cells with a potential to contribute to both central nervous system damage and repair. Indeed, a number of studies have found that microenvironmental conditions can selectively modify unique microglia phenotypes and functions. One novel mechanism that has garnered interest involves the regulation of microglial function by microRNAs, which has therapeutic implications such as enhancing microglia-mediated suppression of brain injury and promoting repair following inflammatory injury. Furthermore, recently published articles have identified molecular signatures of myeloid cells, suggesting that microglia are a distinct cell population compared to other cells of myeloid lineage that access the central nervous system under pathological conditions. Thus, new opportunities exist to help distinguish microglia in the brain and permit the study of their unique functions in health and disease.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,948
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,077
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle