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Enregistrement W2158642691 · doi:10.1017/s1041610213000501

Critical concepts in elder abuse research

2013· review· en· W2158642691 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Psychogeriatrics · 2013
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueElder Abuse and Neglect
Établissements canadiensUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVulnerability (computing)NeglectPsychologyElder abuseSocial psychologyPower (physics)PopulationRelevance (law)Poison controlDevelopmental psychologyHuman factors and ergonomicsComputer securitySociologyMedicinePsychiatryComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: This paper identifies core elements in principal definitions of elder abuse or mistreatment of older adults (EA/MOA) and discusses the relevance of four crucial concepts: age, vulnerability, trust, and power balance in relationships. METHOD: A critical analysis of selected literature in EA/MOA with a focus on works from the last 10 years. RESULTS: Current definitions of EA/MOA share commonalities regarding an understanding of elder abuse as a status offence, the inclusion of both acts and omissions, and the consideration of multiple levels of behavior and its effects. Definitions differ with regard to aspects as crucial as the intentionality of an abusive action and its actual or potential harmful effects. EA/MOA can be considered as a complex subtype of victimization in later life limited to victim-perpetrator relationships, where the perpetrator has assumed responsibility for the victim, the victim puts trust in the offender, or the role assigned to the offending person creates the perception and expectation that the victim may trust the perpetrator. Vulnerability is identified as a key variable in EA/MOA theory and research. With regard to neglect, the mere possibility of being neglected presupposes a heightened level of vulnerability. Power imbalance often characterizes victim - perpetrator relationships but is not a necessary characteristic of abuse. CONCLUSION: Research on EA/MOA needs conceptual development. Confining phenomena of EA/MOA to specific relationships and tying them to notions of vulnerability has implications for research design and sampling and points to the limits of population-based victimization surveys.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,946
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,184
Tête enseignante GPT0,564
Écart entre enseignants0,379 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle