Dissemination of heart health promotion in the Ontario Public Health System: 1989-1999
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
This paper reports the results of an analysis of the dissemination of community-based heart health promotion strategies. The research draws on diffusion and socio-ecological theories to study the first 10 years of heart health promotion in the public health system in Ontario, Canada. Using case description and interpretive analysis, the study describes developments in five stages of dissemination, and examines the interplay of factors operating in the internal organizational setting and the external environment in order to explain these developments. Findings demonstrate that dissemination of health promotion is a long-term, iterative process involving multiple stages. Dissemination is influenced by a complex interplay of factors operating within the public health system (especially traditional public health practice and champions) and factors in the environment in which the public health system operates (especially research, practice information and health policies). Implications are that policy makers should take a long-term view of dissemination, identify intermediate and long-term goals consistent with dissemination stages, and capitalize on internal and external forces supporting dissemination goals. Similar case-study research in other public health systems and time periods, and in more advanced stages of dissemination, will add further insight into the dissemination process.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,053 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle