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Enregistrement W2158673360 · doi:10.1111/j.1461-0248.2009.01350.x

Evolutionary rescue can prevent extinction following environmental change

2009· article· en· W2158673360 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEcology Letters · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueEvolution and Genetic Dynamics
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExtinction (optical mineralogy)Environmental changeMaladaptationPopulationPopulation sizeBiologyExperimental evolutionEcologyBiodiversityEffective population sizeSmall population sizeEvolutionary biologyEvolutionary dynamicsPopulation growthClimate changeGenetic variationDemographyGeneticsHabitat

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The ubiquity of global change and its impacts on biodiversity poses a clear and urgent challenge for evolutionary biologists. In many cases, environmental change is so widespread and rapid that individuals can neither accommodate to them physiologically nor migrate to a more favourable site. Extinction will ensue unless the population adapts fast enough to counter the rate of decline. According to theory, whether populations can be rescued by evolution depends upon several crucial variables: population size, the supply of genetic variation, and the degree of maladaptation to the new environment. Using techniques in experimental evolution we tested the conditions for evolutionary rescue (ER). Hundreds of yeast populations were exposed to normally lethal concentrations of salt in conditions, where the frequency of rescue mutations was estimated and population size was manipulated. In a striking match with theory, we show that ER is possible, and that the recovery of the population may occur within 25 generations. We observed a clear threshold in population size for ER whereby the ancestral population size must be sufficiently large to counter stochastic extinction and contain resistant individuals. These results demonstrate that rapid evolution is an important component of the response of small populations to environmental change.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,913
Score d'incertitude au seuil0,508

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,212
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle