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Enregistrement W2158968834 · doi:10.1017/s1355617703910125

Frontal-striatal circuit functions: Context, sequence, and consequence

2003· review· en· W2158968834 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of the International Neuropsychological Society · 2003
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNeurological disorders and treatments
Établissements canadiensToronto Western HospitalUniversity of TorontoUniversity Health Network
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBasal gangliaNeuroscienceReinforcement learningPsychologySalience (neuroscience)Context (archaeology)Cognitive psychologyNeuropsychologyCognitive scienceCognitionComputer scienceArtificial intelligenceBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The exact role of the basal ganglia in both the motor and non-motor domains has proven elusive since it is virtually impossible to refer to its function in isolation of cortical, and especially frontal cortical circuits. The result is that we often speak of frontal-striatal circuits and functions but this still leaves us in the dark when trying to specify basal ganglia information processing. A critical review of the data from both basic science and clinical studies suggests that we should break down processing along a temporal continuum, including the domains of context, sequential information processing, and feedback or reinforcement (i.e., the consequences of action). This analysis would cut across other theoretical constructs, such as attention, central executive, memory, and learning functions, traditionally employed in the neuropsychological literature. Under specified behavioral constraint, the basal ganglia can then be seen to be involved in fundamental aspects of attentional control (often covert), in the guidance of the early stages of learning (especially reinforcement-based, but also encoding strategies in explicit paradigms), and in the associative binding of reward to cue salience and response sequences via dopaminergic mechanisms. Parkinson's disease is considered to offer only a limited view of basal ganglia function due to partial striatal depletion of dopamine and the potential involvement of other structures and transmitters in its pathology. It is hoped that the present formulation will suggest new heuristic research strategies for basal ganglia research, permitting a closer link to be established between neurophysiological, functional imaging and neuropsychological paradigms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,919
Score d'incertitude au seuil0,636

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,125
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle