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Enregistrement W2158985037 · doi:10.1521/pedi.17.4.319.23968

Cognitive Vulnerability to Depression in Individuals With Borderline Personality Disorder

2003· article· en· W2158985037 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Personality Disorders · 2003
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePersonality Disorders and Psychopathology
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyRuminationMajor depressive disorderCognitive vulnerabilityBorderline personality disorderDysfunctional familyClinical psychologyCognitionDepression (economics)Vulnerability (computing)PsychiatryDepressive symptoms

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The goal of the current study was to examine whether individuals with comorbid Major Depressive Disorder (MDD) and Borderline Personality Disorder (BPD) exhibit greater severity of depressive symptoms than (1) individuals with MDD without BPD and (2) individuals with neither MDD nor BPD. One hundred and forty-one individuals participated in a semi-structured clinical interview assessing MDD and BPD. They also completed measures assessing depressive symptoms, depressogenic attributional style, hopelessness, self-esteem, rumination, and dysfunctional attitudes. In line with hypotheses, individuals with BPD and MDD exhibited higher levels of depressive symptoms and cognitive vulnerability than individuals in the other two groups. In addition, after controlling for the effects of cognitive vulnerability, the effect of group membership on depressive symptoms was reduced, suggesting that the increased severity of depressive symptoms experienced by those with BPD is partially due to their possessing higher levels of cognitive vulnerability to depression.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,045
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle