Archives and Artifacts / Archives et artefacts de la pratique médicales: From Osler’s Library to the Osler Library of the History of Medicine, McGill University, Montreal: An Overview
Notice bibliographique
Résumé
The Osler Library of the History of Medicine was opened in 1929 at McGill University, Montreal, Canada. Sir William Osler (1849-1919), arguably McGill’s and Canada’s most famous doctor at the time, had bequeathed his magnificent library of almost 8,000 historical works in medicine and, to a lesser extent, science and literature to the university. Under the 30-year reign of its first librarian, Dr.W.W. Francis, the Osler Library became famous for its rare books and for its connection with Sir William. Since the 1950s, however, the library has pursued an active collection development policy for both primary and secondary material that has taken it far beyond Osler’s original gift. The library has grown in both the size and scope of its holdings and the services it offers to scholars and students of the history of medicine. These have made the Osler Library a major resource centre for studies in the history of the health sciences. This article looks at the Osler Library today in the hopes of making the range of its collections and services better known to the Canadian and international communities. La bibliotheque d’histoire de la medecine Osler a ouvert ses portes en 1929 au l’universite McGill, Montreal, Canada. Sir William Osler (1849-1919), certainement le docteur le plus connu de l’epoque, a legue a l’universite sa magnifique collection de pres de huit cents ouvrages historiques principalement en medecine, et moindrement en sciences et en litterature. Durant les trente annees du regne de son premier bibliothecaire, Dr. W.W. Francis, la bibliotheque Osler a ete reconnue pour ses livres rares et sa relation avec son donateur, Sir William Osler. Depuis les annees 1950, la bibliotheque a applique une politique active de developpement de la collection tant pour les materiaux primaires que secondaires, permettant une augmentation considerable du don initial d’Osler. La bibliotheque a evolue tant du point de vue de sa taille que des thematiques de ses acquisitions et des services qu’elle offre aux etudiants et aux chercheurs universitaires en histoire de la medecine. Ces developpements ont fait de la bibliotheque Osler un centre d’etudes en histoire des sciences de la sante des plus reconnus. Le present article cherche a faire connaitre au public canadien et international l’etendue des collections et services offerts par la bibliotheque Osler.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,016 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,028 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».