Friend or Foe? Age Moderates Time-Course Specific Responsiveness to Trustworthiness Cues
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: There is growing evidence of a greater focus on positive relative to negative information in older adulthood. Up to date, the age-related positivity effect in affective processing has been only investigated with respect to explicit emotional cues. Thus, the purpose of this study was to investigate whether similar age-related differences would be observed in reference to subtler cues, such as emotionally suggestive structural facial characteristics. METHOD: We used a gaze following paradigm and investigated the temporal dynamics of responding to facial trustworthiness cues in younger and older adults. RESULTS: Both age groups provided similar trustworthiness evaluations. Nonetheless, under responding conditions that allowed for volitional modulatory influences (600 ms), older (but not younger) adults with superior cognitive resources showed more gaze following in response to trustworthy than to untrustworthy looking faces. CONCLUSIONS: This study provided initial evidence that the age-related positivity effect in affective processing extends to subtle emotional cues, generally interpreted as being reflective of socially relevant personality traits. Implications for aging theories of motivated cognition and developmental changes in reliance on superficial affective cues are discussed.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».