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Enregistrement W2159601268 · doi:10.1016/j.sjopt.2011.01.007

Validation of patient symptom diary in acute posterior vitreous detachment

2011· erratum· es· W2159601268 sur OpenAlexaff
Kelly D. Schweitzer, Amaka Eneh, Jonathan Hurst, Mark Bona, Karim Rahim, Marwan A. Abouammoh, Sanjay Sharma

Notice bibliographique

RevueSaudi Journal of Ophthalmology · 2011
Typeerratum
Languees
DomaineMedicine
ThématiqueRetinal and Macular Surgery
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePosterior vitreous detachmentCohortPresentation (obstetrics)Physical examinationPediatricsOphthalmologyPhysical therapyVisual acuityVitrectomySurgeryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: The purpose of the study is to determine the validity of an original patient symptom diary in recording symptoms of posterior vitreous detachment (PVD). METHODS: In this prospective cohort study, all patients presenting to the Hotel Dieu hospital emergency eye clinic between September 2008 and July 2009 diagnosed with acute PVD were offered enrollment in the study. Patients were given the Queen's University posterior vitreous detachment patient diary at the initial visit after detailed eye examination, assessment of risk factors for retinal tears and detachments and a thorough explanation of their presenting complaints to record their symptoms related to PVD. At a random point during their six-week follow up, the patients were verbally asked the same questions being recorded in the diary over the phone. At the six-week follow up visit, the diaries were collected and the verbal results were compared with the written results. RESULTS: There was substantial to near perfect agreement between the verbal questions and written answers. Cohen's kappa scores for flash frequency, flash intensity, floater frequency, and floater type were 0.6229, 0.6389, 0.6495, and 0.8603, respectively. CONCLUSIONS: The Queen's University posterior vitreous detachment patient diary is a useful tool for investigating the quantity, quality and change in symptoms of patients presenting with PVD in the first 6 weeks of initial presentation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,231
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,285
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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