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Enregistrement W2159666693 · doi:10.1097/00007632-200112151-00009

The Role of Steroids in Acute Spinal Cord Injury

2001· review· en· W2159666693 sur OpenAlexaff
R. John Hurlbert

Notice bibliographique

RevueSpine · 2001
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSpinal Cord Injury Research
Établissements canadiensUniversity of CalgaryFoothills Medical Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineMethylprednisoloneSpinal cord injuryClinical trialIntensive care medicineSpinal cordBluntAnesthesiaSurgeryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

STUDY DESIGN: Literature review. OBJECTIVES: The purpose of this article is to review the available literature and formulate evidence-based recommendations for the use of methylprednisone in the setting of acute spinal cord injury (SCI). SUMMARY OF BACKGROUND DATA: Since the early 1990s, methylprednisolone has become widely prescribed for the treatment of acute SCI. Arguably, it has become a standard of care. METHODS: Through an electronic database search strategy and by cross-reference with published literature, appropriate clinical studies were identified. They were reviewed in chronologic order with respect to study design, outcome measures, results, and conclusions. RESULTS: Nine studies were identified that attempted to evaluate the role of steroids in nonpenetrating (blunt) spinal cord injury. Five of these were Class I clinical trials, and four were Class II studies. All of the studies failed to demonstrate improvement because of steroid administration in any of the a priori hypotheses testing. Although post hoc analyses were interesting, they failed to demonstrate consistent significant treatment effects. CONCLUSIONS: From an evidence-based approach, methylprednisolone cannot be recommended for routine use in acute nonpenetrating SCI. Prolonged administration of high-dose steroids (48 hours) may be harmful to the patient. Until more evidence is forthcoming, methylprednisolone should be considered to have investigational (unproven) status only.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,994
Score d'incertitude au seuil0,905

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,464
Écart entre enseignants0,389 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations193
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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