Acidic <scp>pH</scp> weakens the microhardness and microstructure of three tricalcium silicate materials
Notice bibliographique
Résumé
AIM: To investigate the microhardness and microstructural features of three tricalcium silicate materials: mineral trioxide aggregate (MTA), Endosequence Root Repair Material Putty (ERRM Putty) and Endosequence Root Repair Material Paste (ERRM Paste), after exposure to a range of acidic environments in comparison with intermediate restorative material (IRM). METHODOLOGY: Endosequence Root Repair Material Putty (Brasseler, Savannah, GA, USA), ERRM Paste (Brasseler, Savannah, GA, USA), MTA (ProRoot; Dentsply Tulsa Dental, Johnson City, TN, USA) and IRM (Dentsply Caulk, Milford, DE, USA) were set in cylindrical rubber moulds as four groups containing twenty specimens each. Fifteen specimens per each material were randomly distributed into three groups (n = 5) to be exposed to butyric acid buffered at three different pH levels (5.4, 6.4 and 7.4) for 7 days. The remaining five specimens were exposed to distilled water as a control group. The surface microhardness after exposure either to acid or to water was measured after 7-days at 37 °C. The morphology of the internal microstructure was observed using a scanning electron microscope (SEM). Two-way univariate analysis of variance (anova) was applied to evaluate the Vickers microhardness value (VHN). RESULTS: The microhardness values of the materials were significantly higher in the neutral environment of butyric acid at pH 7.4 compared to those in the acidic condition of pH 5.4 for all groups (P < 0.001). MTA, ERRM Putty and ERRM Paste had higher microhardness values than IRM at all pH levels (P < 0.001). Specimens exposed to distilled water displayed significantly higher microhardness values than those values obtained in the presence of butyric acid buffered to all pH levels (P < 0.001). A more porous microstructure was observed following exposure to butyric acid at pH 5.4 than at pH 7.4. Several types of crystalline structures were formed by recrystallization, especially at pH 7.4 in all groups except for IRM. CONCLUSIONS: The microhardness values of ERRM Putty, ERRM Paste and MTA were reduced in an acidic environment, which resulted in these materials having more porous and less crystalline microstructures. MTA seems the most suitable material for application to an area of inflammation where a low pH value may exist.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».