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Enregistrement W2160546848 · doi:10.1186/1478-4505-12-14

Evaluation of the international forum on evidence informed health policymaking: Addis Ababa, Ethiopia – 27 to 31 August 2012

2014· article· en· W2160546848 sur OpenAlex
Justin Neves, John N. Lavis, Ulysses Panisset, Markus Klint

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHealth Research Policy and Systems · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueConferences and Exhibitions Management
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesWorld Health Organization
Mots-clésOperationalizationHealth services researchMedicinePublic healthHealth administrationMedical educationHealth informaticsHealth policyInformation DisseminationPublic relationsNursingPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Meetings and conferences are often used as a tool to disseminate information, network with colleagues, and/or set direction for a field of study, but there is little evidence to support whether such events achieve their objectives. This study evaluates the International Forum on Evidence Informed Health Policymaking (EIHP), a three-day meeting held in Addis Ababa, Ethiopia, in 2012, to determine the success of the meeting based on pre-determined objectives. METHODS: The evaluation strategy was developed based on a previously published conference evaluation framework and operationalized as an end-of-conference participant survey that incorporated both process (programme/organization) and outcome measures (potential changes in behaviour). RESULTS: Sixty seven of approximately 121 attendees filled out a questionnaire (a 55% response rate) and, overall, participants rated the programme components and plenary sessions very highly. The top three benefits reported by participants were: i) sharing experiences and lessons learned (75%); ii) new opportunities for future collaboration (69%); and iii) new knowledge (67%). Conversely, only 25% or less of meeting participants reported an intent to utilize any of the potential benefits highlighted in the questionnaire, with the notable exception of pursuing new opportunities for future collaboration. CONCLUSIONS: The evaluation findings suggest that the International Forum achieved its objectives of sharing experiences with EIHP and providing opportunities for networking among EIHP initiatives, although there are limited prospects for direct improvements to efforts to support EIHP.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,025
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,954
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0250,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,569
Tête enseignante GPT0,587
Écart entre enseignants0,019 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle