MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2160622038 · doi:10.3905/jot.2009.4.3.087

TCA Benchmarks: <i>One or Many?</i>

2009· article· he· W2160622038 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Trading · 2009
Typearticle
Languehe
DomaineDecision Sciences
Thématiquescientometrics and bibliometrics research
Établissements canadiensCanadians Living with HIV
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBenchmark (surveying)Computer scienceSimplicityOrder (exchange)Process (computing)Trading strategyDatabase transactionEconometricsBusinessEconomicsDatabaseFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As Transaction Cost Analysis (TCA) has matured, the issue of picking the correct benchmark to measure trading performance has been raised by many Head Traders. A desire to simplify the process by determining a single benchmark has been expressed. While appealing, the cost of simplicity of TCA analysis using a single benchmark is that not all of the details of the trading performance may be captured. While it may be possible to define a single benchmark based on a specific implementation strategy, there are many different types of trading strategies and so a benchmark that may be suitable for measuring the performance of one trading strategy may not be suitable for a different trading strategy that has different objectives. The author suggests that the optimal TCA benchmark should be tied to the implementation instructions and any order constraints, and further that for a given trading strategy, the use of multiple benchmarks may provide for a richer analysis of trading performance. There is a trade-off between the simplicity of using a single TCA benchmark and the richness of the TCA analysis that comes from using multiple TCA benchmarks. <b>TOPICS:</b>Performance measurement, quantitative methods, statistical methods

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,064
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,019
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Bibliométrie, Communication savante, Science ouverte, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMétarecherche, Bibliométrie
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,629
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0640,019
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0330,122
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0060,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,606
Tête enseignante GPT0,555
Écart entre enseignants0,051 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle