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Enregistrement W2160664177 · doi:10.1017/dmp.2015.29

Innovative Methods for the Benefit of Public Health Using Space Technologies for Disaster Response

2015· article· en· W2160664177 sur OpenAlexaff
Petros C. Dinas, Christian Mueller, Nathan Clark, Tim Elgin, S. Ali Nasseri, Etai Yaffe, Scott Madry, J. B. Clark, Farhan M. Asrar

Notice bibliographique

RevueDisaster Medicine and Public Health Preparedness · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSpaceflight effects on biology
Établissements canadiensMcMaster UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNational Aeronautics and Space Administration
Mots-clésEmergency managementSpace (punctuation)PreparednessRelief WorkBusinessDisaster preparednessDisaster responseResilience (materials science)Computer securityMedical emergencyComputer scienceMedicinePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Space applications have evolved to play a significant role in disaster relief by providing services including remote sensing imagery for mitigation and disaster damage assessments; satellite communication to provide access to medical services; positioning, navigation, and timing services; and data sharing. Common issues identified in past disaster response and relief efforts include lack of communication, delayed ordering of actions (eg, evacuations), and low levels of preparedness by authorities during and after disasters. We briefly summarize the Space for Health (S4H) Team Project, which was prepared during the Space Studies Program 2014 within the International Space University. The S4H Project aimed to improve the way space assets and experiences are used in support of public health during disaster relief efforts. We recommend an integrated solution based on nano-satellites or a balloon communication system, mobile self-contained relief units, portable medical scanning devices, and micro-unmanned vehicles that could revolutionize disaster relief and disrupt different markets. The recommended new system of coordination and communication using space assets to support public health during disaster relief efforts is feasible. Nevertheless, further actions should be taken by governments and organizations in collaboration with the private sector to design, test, and implement this system.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,016
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,575
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0160,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,313
Tête enseignante GPT0,501
Écart entre enseignants0,188 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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