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Enregistrement W2161001337 · doi:10.1345/aph.1a265

Fluoxetine in the Treatment of Premenstrual Dysphoric Disorder

2002· review· en· W2161001337 sur OpenAlexaff
Roxane Carr, Mary H. H. Ensom

Notice bibliographique

RevueAnnals of Pharmacotherapy · 2002
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMenstrual Health and Disorders
Établissements canadiensChildren's & Women's Health Centre of British ColumbiaUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPremenstrual dysphoric disorderFluoxetineMedicinePlaceboPsychiatryRandomized controlled trialInternal medicineMenstrual cycleSerotoninAlternative medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To examine the role of fluoxetine in the treatment of premenstrual dysphoric disorder (PMDD). DATA SOURCES: Search strategy included MEDLINE (1966-February 2002), Embase (1988-February 2002), HealthStar (1975-December 2000), Current Contents (1996-November 2001), and Copernic (November 2001). Search terms included fluoxetine, premenstrual dysphoric disorder, PMDD, late luteal-phase dysphoric disorder, and severe premenstrual syndrome. STUDY SELECTION: English-language human studies were selected and evaluated based on quality of evidence. DATA SYNTHESIS: Eight prospective trials (3 double-blind, placebo-controlled, crossover; 3 double-blind, randomized, controlled; 2 open-label), 1 case series, and 1 meta-analysis were identified. Although 6 of the studies involved small sample sizes (n < 50), all found fluoxetine to be effective in the treatment of PMDD. CONCLUSIONS: Despite limited data, fluoxetine 20 mg/d appears to be effective in the treatment of PMDD. However, adverse effects, particularly headaches and sexual dysfunction, are possible. Given the long half-life of fluoxetine and the short duration of PMDD symptoms per cycle, larger, well-designed clinical trials evaluating intermittent dosing for only 1 week or a few doses need to be performed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,990
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,285
Tête enseignante GPT0,515
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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