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Enregistrement W2161079302 · doi:10.1111/j.1365-294x.2004.02129.x

Individual assignment test reveals differential restriction to dispersal between two salmonids despite no increase of genetic differences with distance

2004· article· en· W2161079302 sur OpenAlexaffabout
Vincent Castric, Louis Bernatchez

Notice bibliographique

RevueMolecular Ecology · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFish Ecology and Management Studies
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiologyBiological dispersalDifferential (mechanical device)Evolutionary biologyEcologyTest (biology)GeneticsZoologyDemographyPopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In many species genes move over limited distances, such that genetic differences among populations or individuals are expected to increase as a function of geographical distance. In other species, however, genes may move any distance over a single generation time, such that no increase of genetic differences is expected to occur with distance. Patterns of gene dispersal have been assessed typically using this theoretical property. In this study, this classical approach based on a Mantel test was compared to a new method using individual assignment to reveal contrasts in dispersal patterns between 15 populations of brook charr Salvelinus fontinalis and 10 populations of Atlantic salmon Salmo salar sampled in eastern Canada, where both species co-occur naturally. Based on the Mantel test, we found evidence for neither an increase of genetic differences with distance in either species nor a significant contrast between them. The individual-based method, in contrast, revealed that individual assignment in both species was non random, being significantly biased toward geographically proximate locations. Furthermore, brook charr were on average assigned to a closer river than were salmon, according to a priori expectations based on the dispersal behaviour of the two species. We thus propose that individual assignment methods might be a promising and more powerful alternative to Mantel tests when isolation by distance cannot be postulated a priori.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,697

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,212
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations78
Publié2004
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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