Guidelines as rationing tools: a qualitative analysis of psychosocial patient selection criteria for cardiac procedures.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Cardiac procedure guidelines often include psychosocial criteria for selecting patients that potentially introduce social value judgements into clinical decisions and decisions about the rationing of care. The aim of this study was to investigate the terms and justifications for and the meanings of psychosocial patient characteristics used in cardiac procedure guidelines. METHODS: We selected English-language guidelines published since 1990 and chapters in textbooks published since 1989. These guidelines amalgamated multiple sources of evidence and expertise and made recommendations regarding patient selection for specific procedures. A multidisciplinary team of physicians and social scientists extracted passages regarding psychosocial criteria and developed categories and conceptual relationships to describe and interpret their content. RESULTS: Sixty-five papers met the criteria for inclusion in the study. Forty-five (69%) mentioned psychosocial criteria as procedure indications or contraindications. The latter fell into several categories, including behavioural and psychological issues, relationships with significant others, financial resources, social roles and environmental circumstances. INTERPRETATION: Psychosocial characteristics are portrayed as having 2 roles in patient selection: as risk factors intrinsic to the candidate or as indicators of need for special intervention. Guidelines typically simply list psychosocial contraindications without clarifying their specific nature or providing any justification for their use. Psychosocial considerations can help in the evaluation of patients for cardiac procedures, but they become ethically controversial when used to restrict access. The use of psychosocial indications and contraindications could be improved by more precise descriptions of the psychosocial problem at issue, explanations regarding why the criterion matters and justification of the characteristic using a biological rationale or research evidence.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,061 | 0,128 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,009 |
| Communication savante | 0,006 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».