Effects of an Interactive Computer Game Exercise Regimen on Balance Impairment in Frail Community-Dwelling Older Adults: A Randomized Controlled Trial
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Due to the many problems associated with reduced balance and mobility, providing an effective and engaging rehabilitation regimen is essential to progress recovery from impairments and to help prevent further degradation of motor skills. OBJECTIVES: The purpose of this study was to examine the feasibility and benefits of physical therapy based on a task-oriented approach delivered via an engaging, interactive video game paradigm. The intervention focused on performing targeted dynamic tasks, which included reactive balance controls and environmental interaction. DESIGN: This study was a randomized controlled trial. SETTING: The study was conducted in a geriatric day hospital. PARTICIPANTS: Thirty community-dwelling and ambulatory older adults attending the day hospital for treatment of balance and mobility limitations participated in the study. INTERVENTIONS: Participants were randomly assigned to either a control group or an experimental group. The control group received the typical rehabilitation program consisting of strengthening and balance exercises provided at the day hospital. The experimental group received a program of dynamic balance exercises coupled with video game play, using a center-of-pressure position signal as the computer mouse. The tasks were performed while standing on a fixed floor surface, with progression to a compliant sponge pad. Each group received 16 sessions, scheduled 2 per week, with each session lasting 45 minutes. MEASUREMENTS: Data for the following measures were obtained before and after treatment: Berg Balance Scale, Timed "Up & Go" Test, Activities-specific Balance Confidence Scale, modified Clinical Test of Sensory Interaction and Balance, and spatiotemporal gait variables assessed in an instrumented carpet system test. RESULTS: Findings demonstrated significant improvements in posttreatment balance performance scores for both groups, and change scores were significantly greater in the experimental group compared with the control group. No significant treatment effect was observed in either group for the Timed "Up & Go" Test or spatiotemporal gait variables. LIMITATIONS: The sample size was small, and there were group differences at baseline in some performance measures. CONCLUSION: Dynamic balance exercises on fixed and compliant sponge surfaces were feasibly coupled to interactive game-based exercise. This coupling, in turn, resulted in a greater improvement in dynamic standing balance control compared with the typical exercise program. However, there was no transfer of effect to gait function.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».