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Enregistrement W2161195484 · doi:10.1186/1478-4505-7-s1-s2

SUPPORT Tools for evidence-informed health Policymaking (STP) 2: Improving how your organisation supports the use of research evidence to inform policymaking

2009· article· en· W2161195484 sur OpenAlexaff
Andrew D Oxman, Per Olav Vandvik, John N. Lavis, Atle Fretheim, Simon Lewin

Notice bibliographique

RevueHealth Research Policy and Systems · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Policy Implementation Science
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesDirektoratet for UtviklingssamarbeidAlliance for Health Policy and Systems ResearchEuropean Commission
Mots-clésHealth services researchPublic relationsHealth policyHealth administrationAction (physics)BusinessMedicinePolitical sciencePublic healthNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article is part of a series written for people responsible for making decisions about health policies and programmes and for those who support these decision makers. In this article, we address ways of organising efforts to support evidence-informed health policymaking. Efforts to link research to action may include a range of activities related to the production of research that is both highly relevant to--and appropriately synthesised for--policymakers. Such activities may include a mix of efforts used to link research to action, as well as the evaluation of such efforts. Little is known about how best to organise the range of activity options available and, until recently, there have been relatively few organisations responsible for supporting the use of research evidence in developing health policy. We suggest five questions that can help guide considerations of how to improve organisational arrangements to support the use of research evidence to inform health policy decision making. These are: 1. What is the capacity of your organisation to use research evidence to inform decision making? 2. What strategies should be used to ensure collaboration between policymakers, researchers and stakeholders? 3. What strategies should be used to ensure independence as well as the effective management of conflicts of interest? 4. What strategies should be used to ensure the use of systematic and transparent methods for accessing, appraising and using research evidence? 5. What strategies should be used to ensure adequate capacity to employ these methods?

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,358
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,611
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,358
Score d'incertitude au seuil0,792

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,3580,611
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,004
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,005
Bibliométrie0,0210,019
Études des sciences et des technologies0,0090,016
Communication savante0,0550,057
Science ouverte0,0100,036
Intégrité de la recherche0,0240,019
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0320,037

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,952
Tête enseignante GPT0,767
Écart entre enseignants0,185 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations58
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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