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Enregistrement W2161297036 · doi:10.3109/14659890903431603

Embarrassing, degrading, or beneficial: Patient and staff perspectives on urine drug testing in methadone maintenance treatment

2010· article· en· W2161297036 sur OpenAlexafffund
Carol Strıke, Claire Rufo

Notice bibliographique

RevueJournal of Substance Use · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV, Drug Use, Sexual Risk
Établissements canadiensCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesOntario Ministry of Health and Long-Term CareOntario HIV Treatment Network
Mots-clésUrinalysisMethadone maintenanceMethadoneMedicineUrineDrugAmbivalenceIntensive care medicinePsychologyPsychiatryInternal medicineSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Urine drug testing is a routine, but debated and contentious procedure in methadone maintenance treatment (MMT). Largely overlooked in the debate are the perspectives of patients and clinical staff about this procedure. Using semi-structured interviews (n = 64) with MMT patients and clinical staff at four programmes, we explore their attitudes and perceived implications for treatment. We documented varied urinalysis practices by site and with considerable disagreement regarding its emotional impact and therapeutic value. Among patients, comments about urine drug testing varied from degrading to ambivalence to acceptance as a necessary component of treatment. Staff members who supported urinalysis and described it as beneficial stated that it provided a point of entry into patients' lives and helped to identify possible barriers to recovery. Others believed urinalysis impeded the development and maintenance of an effective therapeutic alliance. Lack of strong empirical evidence demonstrating improved patient outcome related to urine drug testing suggests that this procedure should be determined based on individual patient goals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,136
Score d'incertitude au seuil0,718

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations43
Publié2010
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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