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Enregistrement W2161425727 · doi:10.1017/s0954579411000381

Social encounters in daily life and 2-year changes in metabolic risk factors in young women

2011· article· en· W2161425727 sur OpenAlexafffund
Kharah M. Ross, Tara Martin, Edith Chen, Gregory E. Miller

Notice bibliographique

RevueDevelopment and Psychopathology · 2011
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueBehavioral Health and Interventions
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human DevelopmentCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésPsychologyConfoundingAssociation (psychology)Metabolic syndromeDiseasePersonalitySocial supportSocial stressDepression (economics)Insulin resistanceEveryday lifeClinical psychologyDevelopmental psychologyDemographyGerontologyDiabetes mellitusMedicineInternal medicineSocial psychologyEndocrinology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Research shows that poor social ties increase risks of morbidity and mortality from cardiovascular disease (CVD). However, little is known about the nature of everyday social encounters that give rise to this association, or when in the course of development they begin to shape disease-relevant biological processes. In this study, 122 adolescent females recorded the qualities of their everyday social interactions using electronic diaries. At the same time we measured components of the metabolic syndrome, a precursor to CVD that includes central adiposity, high blood pressure, insulin resistance, and lipid dysregulation. Metabolic symptoms were reassessed 12 and 24 months later. Hierarchical linear modeling revealed an association between negative social interactions and metabolic symptom trajectories. To the extent that participants had more intense negative social encounters in daily life, they showed increasing scores on a composite indicator of metabolic risk over 2 years. This association was independent of a variety of potential confounders, and persisted when symptoms of depression and broader personality traits were controlled. There was no association between positive social encounters and metabolic risk trajectories. These findings suggest that even in otherwise healthy adolescents, abrasive social encounters may accelerate the progression of early stages of CVD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,121
Score d'incertitude au seuil0,808

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,069
Tête enseignante GPT0,344
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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