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Enregistrement W2161810494 · doi:10.1186/1472-6963-4-38

Systems for grading the quality of evidence and the strength of recommendations I: Critical appraisal of existing approaches The GRADE Working Group

2004· article· en· W2161810494 sur OpenAlexaff
David C. Atkins, Martin Eccles, Signe Flottorp, Gordon Guyatt, David Henry, Suzanne Hill, Alessandro Liberati, Dianne L. O’Connell, Andrew D Oxman, Bob Phillips, Holger J. Schünemann, Tessa Tan-Torres Edejer, Gunn Elisabeth Vist, John W Williams

Notice bibliographique

RevueBMC Health Services Research · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueClinical practice guidelines implementation
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGrading (engineering)Critical appraisalMedicineHarmHealth informaticsEvidence-based medicinePsychologyNursingPublic healthSocial psychologyAlternative medicinePathologyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: A number of approaches have been used to grade levels of evidence and the strength of recommendations. The use of many different approaches detracts from one of the main reasons for having explicit approaches: to concisely characterise and communicate this information so that it can easily be understood and thereby help people make well-informed decisions. Our objective was to critically appraise six prominent systems for grading levels of evidence and the strength of recommendations as a basis for agreeing on characteristics of a common, sensible approach to grading levels of evidence and the strength of recommendations. METHODS: Six prominent systems for grading levels of evidence and strength of recommendations were selected and someone familiar with each system prepared a description of each of these. Twelve assessors independently evaluated each system based on twelve criteria to assess the sensibility of the different approaches. Systems used by 51 organisations were compared with these six approaches. RESULTS: There was poor agreement about the sensibility of the six systems. Only one of the systems was suitable for all four types of questions we considered (effectiveness, harm, diagnosis and prognosis). None of the systems was considered usable for all of the target groups we considered (professionals, patients and policy makers). The raters found low reproducibility of judgements made using all six systems. Systems used by 51 organisations that sponsor clinical practice guidelines included a number of minor variations of the six systems that we critically appraised. CONCLUSIONS: All of the currently used approaches to grading levels of evidence and the strength of recommendations have important shortcomings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,573
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,801
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,427
Score d'incertitude au seuil0,527

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,5730,801
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0070,007
Méta-épidémiologie (sens large)0,0150,020
Bibliométrie0,0990,047
Études des sciences et des technologies0,0070,018
Communication savante0,0270,018
Science ouverte0,0180,021
Intégrité de la recherche0,0120,018
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,879
Tête enseignante GPT0,686
Écart entre enseignants0,193 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1 231
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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