MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2162014990 · doi:10.1002/bies.201200162

Would the real human embryonic stem cell please stand up?

2013· review· en· W2162014990 sur OpenAlexaff
Ben Zhang, Roman Krawetz, Derrick E. Rancourt

Notice bibliographique

RevueBioEssays · 2013
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiquePluripotent Stem Cells Research
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEpiblastReprogrammingEmbryonic stem cellCell biologyBiologyStem cellEmbryoGerm layerBlastocystGastrulationImmunologyInduced pluripotent stem cellGeneticsCellEmbryogenesisGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Embryonic stem cells (ESCs) are now classified into two types of pluripotency: "naïve" and "primed" based upon their differing characteristics. Conventional human ESCs have much more in common with mouse epiblast stem cells and are now deemed to be primed. Naïve human ESCs that resemble mouse ESCs have recently been generated from their primed counterpart by cellular reprogramming. Isolation of naïve hESCs from human embryos has proven to be difficult. Is the inability to capture naïve hESCs the result of suboptimal derivation conditions or because they are so transient they cannot be "captured" in vitro? Prevailing evidence surrounding this issue are inconclusive and require additional human embryo research. However, negative public opinion regarding human embryo research, may make this an uphill battle. The solution may come from cellular reprogramming.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,827
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueBioEssaysMême sujetPluripotent Stem Cells ResearchTravaux en français237 207