French cultural wars: public discourses on multiculturalism in France (1995–2013)
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Notice bibliographique
Résumé
Current literature on multiculturalism is often based on the analysis of national legislation and institutions. But to understand the evolution of multiculturalism, we also have to take into account the various public debates over it. In this article, I analyse how the term ‘multiculturalism’ was used in four French national newspapers from 1995 to 2013. I use critical discourse analysis, which, through the study of vocabulary and the discursive process, allows us to chart the underlying ideologies of the texts. This research modifies the widespread perception that France is an ‘assimilationist’ country. In fact, the philosophical principles of recognition and non-discrimination have grown widespread in intellectual circles: the term ‘multiculturalism’ is used in largely positive fashion in three of the four national newspapers analysed. Criticism of ‘multiculturalism’ must be interpreted as apprehension over the potential consequences of the demographic evolution triggered by post-colonial immigration. The theme of multiculturalism is increasingly present in public debates in France, and has become an entrenched element of the left–right ideological divide. The ideological stances of all the newspapers remained constant over time: we see a sharp dichotomy between two opposing philosophies that reflect different visions of the individual and the larger community.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle