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Enregistrement W2162150219 · doi:10.1111/j.1471-6712.2009.00746.x

High sense of coherence in adolescence is a protective factor in the longitudinal development of ADHD symptoms

2010· article· en· W2162150219 sur OpenAlexaff
Tobias Edbom, Kerstin Malmberg, Paul Lichtenstein, Mats Granlund, Jan‐Olov Larsson

Notice bibliographique

RevueScandinavian Journal of Caring Sciences · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth, psychology, and well-being
Établissements canadiensChildren’s Health Research Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSalutogenesisLongitudinal studyPsychologyClinical psychologyDevelopmental psychologyAttention deficit hyperactivity disorderMedicinePsychiatryPublic healthHealth promotion

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

UNLABELLED: The key feature of salutogenesis is that good health can be directly sustained by positive factors. The Sense of Coherence (SOC) scale was developed by Antonovsky as a measure related to the concept of salutogenesis including aspects of comprehensibility, manageability and meaningfulness. AIM: The aim was to investigate whether Sense of Coherence can serve as a salutogenetic factor modifying the long-term development of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Symptoms. SUBJECTS AND METHODS: Twin study of Child and Adolescent Development (TCHAD) is a longitudinal study of all twin pairs born in Sweden between May 1985 and December 1986. The present project is a sub-sample of 312 individuals (135 boys and 177 girls). At 16 years of age, the young persons and their parents were interviewed with K-SADS especially symptoms of ADHD. The young person also completed the SOC questionnaire. At 21 years of age, the young person completed a questionnaire about symptoms of ADHD. FINDINGS: Higher (worse) ADHD scores at 16 years of age were associated with higher (worse) ADHD scores at 21 years of age. However, this relationship was stronger for lower (worse) SOC. A higher (better) SOC at 16 years was associated with lower (better) ADHD at 21 years and this relationship was stronger for higher (worse) ADHD at 16 years. CONCLUSION: A high Sense of Coherence in adolescence was a protective factor for the long-term development of ADHD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,062
Score d'incertitude au seuil0,566

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,080
Tête enseignante GPT0,422
Écart entre enseignants0,342 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations36
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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