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Enregistrement W2162254890 · doi:10.1007/978-1-61779-207-6_6

Live Cell Imaging of Neuronal Growth Cone Motility and Guidance In Vitro

2011· article· en· W2162254890 sur OpenAlexfundno aff
Daniel M. Suter

Notice bibliographique

RevueMethods in molecular biology · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueAxon Guidance and Neuronal Signaling
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institutes of HealthAlberta Innovates - Health SolutionsNational Institute of Neurological Disorders and StrokePurdue University
Mots-clésGrowth coneLive cell imagingBiologyCell biologyAplysiaMotilityDifferential interference contrast microscopyCytoskeletonNeuroscienceCellMicroscopyBiochemistryPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The neuronal growth cone, a highly motile structure at the tip of neuronal processes, is an excellent model system for studying directional cell movements. While biochemical and genetic approaches unveiled molecular interactions between ligand, receptor, signaling, and cytoskeleton-associated proteins controlling axonal growth and guidance, in vitro live cell imaging has emerged as a crucial approach for dissecting cellular mechanisms of growth cone motility and guidance. Important insights into these mechanisms have been gained from studies using the large growth cones elaborated by Aplysia californica neurons, an outstanding model system for live cell imaging for a number of reasons. Identified neurons can be isolated and imaged at room temperature. Aplysia growth cones are five to ten times larger than growth cones from other species, making them suitable for quantitative high-resolution imaging of cytoskeletal protein dynamics and biophysical approaches. Lastly, protein, RNA, fluorescent probes, and small molecules can be microinjected into the neuronal cell body for localization and functional studies. This chapter describes culturing of Aplysia bag cell neurons, live cell imaging of neuronal growth cones using differential interference contrast and fluorescent speckle microscopy as well as the restrained bead interaction assay to induce adhesion-mediated growth cone guidance in vitro.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,029
Score d'incertitude au seuil0,604

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,353
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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