MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2162373396 · doi:10.1111/j.1651-2227.2005.tb03080.x

Preventing HIV transmission to children: Quality of counselling of mothers in South Africa

2005· article· en· W2162373396 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueActa Paediatrica · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV/AIDS Research and Interventions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of the Western CapeCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Mots-clésMedicineBreastfeedingNevirapineQuarter (Canadian coin)Human immunodeficiency virus (HIV)Transmission (telecommunications)Family medicineBreast feedingPediatricsQuality (philosophy)NursingAntiretroviral therapyViral load

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: To assess the quality of counselling provided to mothers through the programme to prevent mother-to-child transmission (PMTCT) of HIV in South Africa. METHODS: Structured observations of consultations and exit interviews with 60 mothers attending clinics at three purposively selected PMTCT sites across South Africa were conducted. RESULTS: Twenty-two counsellors were observed. The general quality of communication skills was very good, and 73% of HIV-negative mothers were informed of the advantages of exclusive breastfeeding (EBF). However, only one of 34 HIV-positive mothers was informed about the possible side effects of nevirapine, and none was told what to do when it occurred. Only two HIV-positive mothers were asked about essential conditions for safe formula feeding before a decision about an infant feeding option was made. None of the 12 mothers choosing to breastfeed was shown how to position the baby correctly on the breast or asked whether they thought EBF was feasible. Fewer than a quarter of mothers expressed confidence in performing the actions required, and 85% could not define the term EBF. CONCLUSION: The poor quality of counselling in the PMTCT programme will reduce the effectiveness of these programmes. As they are being scaled up, there needs to be far more attention paid towards the counselling of mothers, especially with regards to optimal infant feeding.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,239
Score d'incertitude au seuil0,392

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle