Protecting Endangered Species: Do the Main Legislative Tools Work?
Notice bibliographique
Résumé
It is critical to assess the effectiveness of the tools used to protect endangered species. The main tools enabled under the U.S. Endangered Species Act (ESA) to promote species recovery are funding, recovery plan development and critical habitat designation. Earlier studies sometimes found that statistically significant effects of these tools could be detected, but they have not answered the question of whether the effects were large enough to be biologically meaningful. Here, we ask: how much does the recovery status of ESA-listed species improve with the application of these tools? We used species' staus reports to Congress from 1988 to 2006 to quantify two measures of recovery for 1179 species. We related these to the amount of federal funding, years with a recovery plan, years with critical habitat designation, the amount of peer-reviewed scientific information, and time listed. We found that change in recovery status of listed species was, at best, only very weakly related to any of these tools. Recovery was positively related to the number of years listed, years with a recovery plan, and funding, however, these tools combined explain <13% of the variation in recovery status among species. Earlier studies that reported significant effects of these tools did not focus on effect sizes; however, they are in fact similarly small. One must conclude either that these tools are not very effective in promoting species' recovery, or (as we suspect) that species recovery data are so poor that it is impossible to tell whether the tools are effective or not. It is critically important to assess the effectiveness of tools used to promote species recovery; it is therefore also critically important to obtain population status data that are adequate to that task.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,077 | 0,146 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,007 | 0,010 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,011 |
| Communication savante | 0,008 | 0,022 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».