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Enregistrement W2162692469 · doi:10.1017/s1355617713000751

Hippocampal Lateralization and Memory in Children and Adults

2013· article· en· W2162692469 sur OpenAlexaff
Laura Hopf, Maher A. Quraan, Michael J. Cheung, Margot J. Taylor, Jennifer D. Ryan, Sandra N. Moses

Notice bibliographique

RevueJournal of the International Neuropsychological Society · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueHemispheric Asymmetry in Neuroscience
Établissements canadiensUniversity of TorontoUniversity Health NetworkBaycrest HospitalHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLateralization of brain functionHippocampal formationPsychologyMagnetoencephalographyNeuroscienceHippocampusCognitionTask (project management)AudiologyDevelopmental psychologyCognitive psychologyMedicineElectroencephalography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The neural organization of cognitive processes, particularly hemispheric lateralization, changes throughout childhood and adolescence. Differences in the neural basis of relational memory between children and adults are not well characterized. In this study we used magnetoencephalography to observe the lateralization differences of hippocampal activation in children and adults during performance of a relational memory task, transverse patterning (TP). The TP task was paired with an elemental control task, which does not depend upon the hippocampus. We contrasted two hypotheses; the compensation hypothesis would suggest that more bilateral activation in children would lead to better TP performance, whereas the maturation hypothesis would predict that a more adult-like right-lateralized pattern of hippocampal activation would lead to better performance. Mean-centered partial least squares analysis was used to determine unique patterns of brain activation specific to each task per group, while diminishing activation that is consistent across tasks. Our findings support the maturation hypothesis that a more adult-like pattern of increased right hippocampal lateralization in children leads to superior performance on the TP task. We also found dynamic changes of lateralization throughout the time course for all three groups, suggesting that caution is needed when interpreting conclusions about brain lateralization.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,006

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,249
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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