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Enregistrement W2162740962 · doi:10.3141/1728-11

Crack Pinning in Asphalt Mastic and Concrete: Regular Fatigue Studies

2000· article· en· W2162740962 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueTransportation Research Record Journal of the Transportation Research Board · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAsphalt Pavement Performance Evaluation
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMaterials scienceComposite materialAsphaltBrittlenessFiller (materials)Asphalt concrete

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The effects of finely dispersed fillers on the fatigue performance of asphalt binders and asphalt concrete mixes at relatively low temperatures are examined. A series of model binder systems containing glass spheres with narrow particle size distributions were used to study the effect of filler particle size on the fatigue performance of the asphalt mastic. Two mastic systems containing ground limestone fillers, which possessed significantly different gradations, also were tested. Fatigue performance was evaluated by applying a constant torsional strain to each specimen in a dynamic rheometer at 10°C and 40 Hz. Testing at various strain levels allowed the relationship between fatigue life and strain to be determined for the different systems. The results indicate that as the particle size of the filler decreases, the fatigue life of the asphalt mastic increases. This observation is a direct result of the mode of fatigue failure in the asphalt mastics and is in agreement with Evans’s theory on crack pinning for failure in filled brittle solids. Constant stress asphalt concrete fatigue tests on both dense- and gap-graded systems prepared with the two different ground limestone fillers show that the particle size does not significantly affect the fatigue life of the mixes. These results also confirm that crack pinning is the major mechanism responsible for improved fatigue performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,458
Score d'incertitude au seuil0,811

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,140
Tête enseignante GPT0,406
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle