Patients with heart failure had inadequate information about the disease and lacked the tools for optimal self care
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Horowitz CR, Rein SB, Leventhal H. A story of maladies, misconceptions and mishaps: effective management of heart failure. Soc Sci Med 2004;58:631–43.[OpenUrl][1][CrossRef][2][PubMed][3][Web of Science][4] Q How do patients with congestive heart failure (CHF) perceive and understand the disease and self care? Grounded theory. An urban, academic, tertiary care hospital in the US. 19 patients (age range 52–89 y, 53% men) treated for CHF in the hospital, emergency department (ED), or internal medicine or cardiology clinics were identified from a database of inpatient and ambulatory encounters for CHF. Patients participated in audiotaped semistructured interviews (mean duration 50 min), which were transcribed verbatim. Questions focused on patients’ illness perspectives, self care, help seeking behaviour, attitudes toward physicians, access to care, definition of and reaction to worsening of their condition, and a detailed description of their most recent critical episode of CHF, if one occurred. Dominant themes were identified by the constant comparative method and compared with the “common sense” model of illness. 3 dominant themes emerged. (1) Inadequate knowledge of the causes, symptoms, and consequences of CHF (gaps in depth and breadth). Patients did not connect CHF or a “weak heart” to … [1]: {openurl}?query=rft.jtitle%253DSocial%2Bscience%2B%2526%2Bmedicine%26rft.stitle%253DSoc%2BSci%2BMed%26rft.aulast%253DHorowitz%26rft.auinit1%253DC.%2BR.%26rft.volume%253D58%26rft.issue%253D3%26rft.spage%253D631%26rft.epage%253D643%26rft.atitle%253DA%2Bstory%2Bof%2Bmaladies%252C%2Bmisconceptions%2Band%2Bmishaps%253A%2Beffective%2Bmanagement%2Bof%2Bheart%2Bfailure.%26rft_id%253Dinfo%253Adoi%252F10.1016%252FS0277-9536%252803%252900232-6%26rft_id%253Dinfo%253Apmid%252F14652059%26rft.genre%253Darticle%26rft_val_fmt%253Dinfo%253Aofi%252Ffmt%253Akev%253Amtx%253Ajournal%26ctx_ver%253DZ39.88-2004%26url_ver%253DZ39.88-2004%26url_ctx_fmt%253Dinfo%253Aofi%252Ffmt%253Akev%253Amtx%253Actx [2]: /lookup/external-ref?access_num=10.1016/S0277-9536(03)00232-6&link_type=DOI [3]: /lookup/external-ref?access_num=14652059&link_type=MED&atom=%2Febnurs%2F7%2F4%2F127.atom [4]: /lookup/external-ref?access_num=000187743300017&link_type=ISI
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle