MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2162788264 · doi:10.1002/gps.334

Care management and the care programme approach: towards integration in old age mental health services

2001· article· en· W2162788264 sur OpenAlexaboutno aff
Jane Hughes, Karen Stewart, David Challis, Robin Darton, Kate Weiner

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Geriatric Psychiatry · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealthcare innovation and challenges
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReceiptMental healthContext (archaeology)DocumentationDementiaQuarter (Canadian coin)MedicineHealth careNursingGerontologyFamily medicinePsychiatryBusinessPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To examine the relationship between care management arrangements and the Care Programme Approach (CPA) in the context of old age mental health services and, particularly, dementia services. METHOD: The information reported is from a national study of care management arrangements, funded by the Department of Health. A response rate of 77% was obtained from local authority social services departments. RESULTS: In old age mental health services over half of the respondents reported joint screening arrangements for health and social care, almost four-fifths reported both joint criteria for the allocation of key workers and a clear definition of monitoring responsibilities. Of the latter over two-fifths were reported as being the same in care management and the CPA. Forty-six per cent of respondents provided a specialist service for people with dementia. Three-fifths of respondents reported that they did not apply CPA to people with dementia who were in receipt of care management or did so in less than 20% of cases. Where the CPA was applied it was more likely that a priority would be accorded to care management. A quarter of respondents reported the shared use of assessment documentation for people with dementia. DISCUSSION: The findings are set in the context of service developments to date and the implementation of the two systems of community based coordinated care for older people with mental health problems. Inter-authority variations are noted and the potential for greater service integration within the current legislative framework assessed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,618
Score d'incertitude au seuil0,372

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,344
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational Journal of Geriatric PsychiatryMême sujetHealthcare innovation and challengesTravaux en français237 207