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Enregistrement W2162900424 · doi:10.1002/eqe.884

A Rosenbrock‐W method for real‐time dynamic substructuring and pseudo‐dynamic testing

2009· article· en· W2162900424 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEarthquake Engineering & Structural Dynamics · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueHydraulic and Pneumatic Systems
Établissements canadiensPolytechnique Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésJacobian matrix and determinantNonlinear systemDynamic testingEigenvalues and eigenvectorsModalControl theory (sociology)Applied mathematicsDamping matrixDissipationStability (learning theory)Dynamic equationMatrix (chemical analysis)AlgorithmMathematicsStiffness matrixStiffnessStructural engineeringComputer scienceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract A variant of the Rosenbrock‐W integration method is proposed for real‐time dynamic substructuring and pseudo‐dynamic testing. In this variant, an approximation of the Jacobian matrix that accounts for the properties of both the physical and numerical substructures is used throughout the analysis process. Only an initial estimate of the stiffness and damping properties of the physical components is required. It is demonstrated that the method is unconditionally stable provided that specific conditions are fulfilled and that the order accuracy can be maintained in the nonlinear regime without involving any matrix inversion while testing. The method also features controllable numerical energy dissipation characteristics and explicit expression of the target displacement and velocity vectors. The stability and accuracy of the proposed integration scheme are examined in the paper. The method has also been verified through hybrid testing performed of SDOF and MDOF structures with linear and highly nonlinear physical substructures. The results are compared with those obtained from the operator splitting method. An approach based on the modal decomposition principle is presented to predict the potential effect of experimental errors on the overall response during testing. Copyright © 2009 John Wiley & Sons, Ltd.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,568
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,221
Écart entre enseignants0,216 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle