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Enregistrement W2162914588 · doi:10.1186/1476-511x-4-26

Treatment of dyslipidemia with lovastatin and ezetimibe in an adolescent with cholesterol ester storage disease

2005· article· en· W2162914588 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueLipids in Health and Disease · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueLysosomal Storage Disorders Research
Établissements canadiensRobarts Clinical TrialsWestern University
Organismes subventionnairesSchulich School of Medicine and DentistryGenome CanadaCanada Research ChairsHeart and Stroke Foundation of Canada
Mots-clésEzetimibePCSK9LovastatinDyslipidemiaMedicineInternal medicineStatinEndocrinologyTolerabilityFrameshift mutationCompound heterozygosityLipidologyCholesterolLipoproteinBiologyExonMutationGeneticsDiseaseAdverse effectLDL receptorGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Cholesterol ester storage disease (CESD) is an autosomal recessive illness that results from mutations in the LIPA gene encoding lysosomal acid lipase. CESD patients present in childhood with hepatomegaly and dyslipidemia characterized by elevated total and low-density lipoprotein cholesterol (LDL-C), with elevated triglycerides and depressed high-density lipoprotein cholesterol (HDL-C). Usual treatment includes a low fat diet and a statin drug. RESULTS: In an 18-year old with CESD, we documented compound heterozygosity for two LIPA mutations: a novel frameshift nonsense mutation and a deletion of exon 8. The patient had been treated with escalating doses of lovastatin for approximately 80 months, with approximately 15% decline in mean LDL-C. The addition of ezetimibe 10 mg to lovastatin 40 mg resulted in an additional approximately 16% decline in mean LDL-C. CONCLUSION: These preliminary anecdotal findings in a CESD patient with novel LIPA mutations support the longer term safety of statins in an adolescent patient and provide new data about the potential efficacy and tolerability of ezetimibe in this patient group.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,034
Score d'incertitude au seuil0,639

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,332
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle