Understanding the Determinants of Rural Credit Accessibility: The Case of Ehiaminchini, Fanteakwa District, Ghana
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Notice bibliographique
Résumé
Rural areas in developing countries are known to lack access to credit facilities. Lack of credit limits production activities and stifles agricultural productivity. The objective of this study is to identify the determinants of credit accessibility to more effectively aid alleviate poverty using Ehiaminchini, a village in the Fanteakwa District of Eastern Ghana as a case study. The study utilizes cross-sectional data collected with the use of structured questionnaires from 109 farm households. Interviews and focus group discussions were also conducted to supplement the data. A probit model was used to analyze the factors that determine households’ access to credit. The results show that livelihood diversification, household productivity, savings accounts and household size are factors that have a significant influence on households’ ability to access credit. Furthermore, the marginal effect of household productivity indicates that the predicted probability of accessing credit increases as productivity increases. We argue that improving household productivity and diversifying livelihoods in rural households will, to a large extent, address the problem of credit constraint.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle