The Influence of Financial Literacy, Saving Behaviour, and Financial Management on Retirement Confidence among Women Working in the Malaysian Public Sector
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Awareness of retirement confidence has been found to be low in many people, especially in women. Much of past research has revealed that women consistently perform a poor level of retirement confidence compared to men. This study aims to examine the influence of financial literacy, saving behaviour, and financial management on retirement confidence among women working in the Malaysian public sector. Multi-stage random sampling technique was applied as the sampling technique in this study. 708 respondents participated in this study. This study applied Pearson Correlational analysis to determine the relationship between the variables. The findings reveal that retirement confidence is positively correlated with financial literacy, saving behaviour, and financial management. Furthermore, multiple regression analysis was applied to determine the predictors of retirement confidence. This study concludes that financial literacy, saving behaviour, financial management, and financial status are significant predictors of retirement confidence among working women, with financial management as the major factor contributing towards retirement confidence. The findings of this study have practical implications for financial advisors in helping working women to be more aware of their future retirement life financial needs and to prevent financial crisis in later years.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle