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Enregistrement W2163196723 · doi:10.1542/peds.2013-1509

Validation of Self-Report Pain Scales in Children

2013· article· en· W2163196723 sur OpenAlexaff
Daniel S. Tsze, Carl L. von Baeyer, Blake Bulloch, Peter S. Dayan

Notice bibliographique

RevuePEDIATRICS · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePediatric Pain Management Techniques
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesNational Center for Advancing Translational SciencesNational Institutes of HealthGeorgia Clinical and Translational Science Alliance
Mots-clésMedicineConvergent validityPhysical therapyEthnic groupPain scaleObservational studyReliability (semiconductor)Clinical psychologyPsychometricsInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND AND OBJECTIVES: The Faces Pain Scale-Revised (FPS-R) and Color Analog Scale (CAS) are self-report pain scales commonly used in children but insufficiently validated in the emergency department setting. Our objectives were to determine the psychometric properties (convergent validity, discriminative validity, responsivity, and reliability) of the FPS-R and CAS, and to determine whether degree of validity varied based on age, sex, and ethnicity. METHODS: We conducted a prospective, observational study of English- and Spanish-speaking children ages 4 to 17 years. Children with painful conditions indicated their pain severity on the FPS-R and CAS before and 30 minutes after analgesia. We assessed convergent validity (Pearson correlations, Bland-Altman method), discriminative validity (comparing pain scores in children with pain against those without pain), responsivity (comparing pain scores pre- and postanalgesia), and reliability (Pearson correlations, repeatability coefficient). RESULTS: Of 620 patients analyzed, mean age was 9.2 ± 3.8 years, 291(46.8%) children were girls, 341(55%) were Hispanic, and 313(50.5%) were in the younger age group (<8 years). Pearson correlation was 0.85, with higher correlation in older children and girls. Lower convergent validity was noted in children <7 years of age. All subgroups based on age, sex, and ethnicity demonstrated discriminative validity and responsivity for both scales. Reliability was acceptable for both the FPS-R and CAS. CONCLUSIONS: The FPS-R and CAS overall demonstrate strong psychometric properties in children ages 4 to 17 years, and between subgroups based on age, sex, and ethnicity. Convergent validity was questionable in children <7 years old.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,440

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations147
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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