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Enregistrement W216348774 · doi:10.4141/s00-072

Effect of light on birnessite catalysis of the Maillard reaction and its implication in humification

2001· article· en· W216348774 sur OpenAlexafffundvenue
A. Jokic, Anatoly I. Frenkel, Peisheng Huang

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Soil Science · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueGeochemistry and Elemental Analysis
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesMaterials Research Laboratory, University of Illinois at Urbana-ChampaignNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaUniversity of Illinois at Urbana-ChampaignDivision of Materials ResearchU.S. Department of Energy
Mots-clésBirnessiteMaillard reactionChemistryCatalysisGlycineBrowningOrganic chemistryInorganic chemistryAmino acidBiochemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Maillard reaction between carbohydrates and nitrogenous compounds originally investigated in 1912 has subsequently been proposed as a possible pathway for the formation of humic substances in natural environments. However, the role of mineral catalysis of the Maillard reaction is little understood and the promoting effect of light on such catalysis is not known. Birnessite (δ-MnO 2 ), which is commonly present in soil environments, was investigated for its activity in promoting the Maillard reaction between glucose and glycine at a light intensity of 168 µE s –1 m –2 or in the dark. The presence of substantial quantities of Mn(II) was detected in both the supernatant and solid phase of the glucose-glycine-birnessite systems. The spectroscopic evidence indicates that birnessite, in the presence of light, is a very effective catalyst in abiotic browning of solutions of glucose and glycine. Furthermore, birnessite significantly promoted the reaction even in the absence of light. Therefore, the abiotic heterogeneous catalytic role of soil minerals such as birnessite in polycondensation of simple sugars and amino acids merits close attention in the formation of humic substances in natural environments. Key words: Maillard reaction, heterogeneous catalysis, light, birnessite, humic substance formation, XANES

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,101
Score d'incertitude au seuil0,990

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,199
Écart entre enseignants0,193 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations34
Publié2001
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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