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Enregistrement W2163576302 · doi:10.1146/annurev-lawsocsci-102209-152951

Specters of Foucault in Law and Society Scholarship

2010· article· en· W2163576302 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnnual Review of Law and Social Science · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFoucault, Power, and Ethics
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGovernmentalitySociologyArgument (complex analysis)EpistemologyMichel foucaultScholarshipModernityFoundation (evidence)Power (physics)EpistemeLawSocial theorySocial sciencePoliticsPhilosophyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

To reflect on how we, in 2010, might make the best use of the analytical tools developed by Michel Foucault, we need first to go back to the 1970s and situate his work in the intellectual history of the European left. We then see that Foucault was extremely careful to avoid developing a new model, a grand social theory that might replace the Marxism that was dominant then. Instead, he cultivated more empirically grounded, historically specific habits of thought, in a series of books that did not follow a consistent plan. In Foucault's work, the basic terms are themselves tactical weapons, and hence do not have fixed meanings. That is, the terms are not concepts. This has gone largely unnoticed in the literature: Most of the scholars who use Foucault adopt the content but use it to prop up old forms. The governmentality literature has been particularly influential in many law and society circles, and it tends to use Foucault to produce an improved sociology of modernity—rather than to question our own desire to call ourselves modern and challenge our yearning for static models. This review examines one attempt to turn Foucault into a legal philosopher, a more novel but equally problematic effort to use Foucault to renovate old disciplines. The key argument of the review is that Foucault's work is most useful when, rather than attempt to “apply” it, we use it as inspiration to ourselves to examine the preconditions and foundations of our own present's intellectual habits.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,881
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,009
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,377
Écart entre enseignants0,350 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle