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Enregistrement W2163584503 · doi:10.1001/archsurg.143.11.1050

A Randomized Controlled Trial to Improve Lymph Node Assessment in Stage II Colon Cancer

2008· article· en· W2163584503 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueArchives of Surgery · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueColorectal Cancer Surgical Treatments
Établissements canadiensHealth Sciences CentreSunnybrook Health Science Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineColorectal cancerLymph nodeExpert opinionCancerLymphRandomized controlled trialOpinion leadershipIntervention (counseling)OncologyGeneral surgeryFamily medicineSurgeryInternal medicineIntensive care medicineNursingPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

HYPOTHESIS: Physicians seem to learn best from their peers, yet the impact of opinion leaders on physician behavior is unclear. Because colon cancer staging has been identified as being suboptimal in Ontario, Canada, we sought to evaluate the influence of expert and local opinion leaders for colon cancer on optimizing colon cancer lymph node assessment. DESIGN, SETTING, PARTICIPANTS: A cluster-randomized trial including all hospitals in Ontario that identified a local opinion leader with intervention between January 5 and June 17, 2004. INTERVENTION: All 42 centers received a standardized lecture about colon cancer lymph node assessment delivered by an expert opinion leader in colon cancer. The 21 intervention hospitals also received academic detailing of a local opinion leader by the expert opinion leader and a toolkit. MAIN OUTCOME MEASURES: Mean number of lymph nodes assessed in patients with stage II colon cancer and the proportion of cases staged with a minimum of 12 lymph nodes before and after a standardized lecture were assessed. RESULTS: Patient demographic and tumor factors were similar in both groups before and after the standardized lecture. Lymph node assessment significantly improved after the standardized lecture at intervention and control sites (P < .001). No additional benefit of academic detailing and toolkit provision in the intervention was demonstrated. CONCLUSIONS: In-person provision of information by an expert opinion leader in colon cancer may stimulate performance regarding lymph node assessment for colon cancer. Academic detailing of a local opinion leader did not further improve lymph node assessment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,619

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,293 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle