A surveillance system to assess the need for updating systematic reviews
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Systematic reviews (SRs) can become outdated as new evidence emerges over time. Organizations that produce SRs need a surveillance method to determine when reviews are likely to require updating. This report describes the development and initial results of a surveillance system to assess SRs produced by the Agency for Healthcare Research and Quality (AHRQ) Evidence-based Practice Center (EPC) Program. METHODS: Twenty-four SRs were assessed using existing methods that incorporate limited literature searches, expert opinion, and quantitative methods for the presence of signals triggering the need for updating. The system was designed to begin surveillance six months after the release of the original review, and then ceforth every six months for any review not classified as being a high priority for updating. The outcome of each round of surveillance was a classification of the SR as being low, medium or high priority for updating. RESULTS: Twenty-four SRs underwent surveillance at least once, and ten underwent surveillance a second time during the 18 months of the program. Two SRs were classified as high, five as medium, and 17 as low priority for updating. The time lapse between the searches conducted for the original reports and the updated searches (search time lapse - STL) ranged from 11 months to 62 months: The STL for the high priority reports were 29 months and 54 months; those for medium priority reports ranged from 19 to 62 months; and those for low priority reports ranged from 11 to 33 months. Neither the STL nor the number of new relevant articles was perfectly associated with a signal for updating. Challenges of implementing the surveillance system included determining what constituted the actual conclusions of an SR that required assessing; and sometimes poor response rates of experts. CONCLUSION: In this system of regular surveillance of 24 systematic reviews on a variety of clinical interventions produced by a leading organization, about 70% of reviews were determined to have a low priority for updating. Evidence suggests that the time period for surveillance is yearly rather than the six months used in this project.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,536 | 0,409 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,030 | 0,008 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,005 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,008 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,079 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».