Young Adults’ Attitudes and Reasoning About Gender Roles in the Family Context
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Although the roles of men and women in society and the workplace have undergone dramatic change, there has been comparatively less change in the family roles of men and women. This study investigated young adults’ endorsements of and reasoning about gender roles in the context of the family. Participants ( N = 224) indicated their level of agreement with six different family roles and provided open-ended reasons to support their views. Social cognitive domain theory was used as a framework to interpret their open-ended reasoning. Results showed that participants applied reasoning based on ideas of morality (fairness and well-being), social conventions, and personal choice in ways that varied by participants’ gender, ethnic background (Asian or European Canadian), and the particular gender role to which they were responding. When supporting egalitarian role divisions, women were more likely to base their reasoning on morality, whereas men were more likely to rely on social conventions. In contrast, stereotypes and issues of well-being (regarding women’s roles), and social conventions (regarding men’s traditional roles) were used to support the maintenance of traditional role divisions. The results have implications for educators and policy makers and are discussed with a focus on how attitudes about family roles may be changed most effectively to increase egalitarian attitudes. Implications for the measurement of gender-role attitudes are also discussed.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle