MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2163998574 · doi:10.1111/j.2044-8317.2011.02017.x

A note on consistency of non‐parametric rank tests and related rank transformations

2011· article· en· W2163998574 sur OpenAlexaff
Donald W. Zimmerman

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Mathematical and Statistical Psychology · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueAdvanced Statistical Methods and Models
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWilcoxon signed-rank testMathematicsRank (graph theory)Consistency (knowledge bases)StatisticsNull hypothesisNonparametric statisticsMann–Whitney U testParametric statisticsStatistical hypothesis testingKruskal–Wallis one-way analysis of varianceType I and type II errorsSample size determinationNull (SQL)Statistical significanceSample (material)EconometricsCombinatoricsComputer scienceDiscrete mathematicsData mining

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The extent to which rank transformations result in the same statistical decisions as their non-parametric counterparts is investigated. Simulations are presented using the Wilcoxon-Mann-Whitney test, the Wilcoxon signed-rank test and the Kruskal-Wallis test, together with the rank transformations and t and F tests corresponding to each of those non-parametric methods. In addition to Type I errors and power over all simulations, the study examines the consistency of the outcomes of the two methods on each individual sample. The results show how acceptance or rejection of the null hypothesis and differences in p-values of the test statistics depend in a regular and predictable way on sample size, significance level, and differences between means, for normal and various non-normal distributions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,198
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,690
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,198
Score d'incertitude au seuil0,989

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1980,690
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0020,012
Communication savante0,0040,007
Science ouverte0,0040,005
Intégrité de la recherche0,0030,008
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,099
Tête enseignante GPT0,415
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations26
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueBritish Journal of Mathematical and Statistical PsychologyMême sujetAdvanced Statistical Methods and ModelsTravaux en français237 207