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Enregistrement W2164107347 · doi:10.1136/bjsports-2012-091739

The effect of cooling prior to and during exercise on exercise performance and capacity in the heat: a meta-analysis

2013· review· en· W2164107347 sur OpenAlexaff
Christopher J. Tyler, Caroline Sunderland, Stephen S. Cheung

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Sports Medicine · 2013
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueThermoregulation and physiological responses
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePhysical therapyMeta-analysisPhysical medicine and rehabilitationInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Exercise is impaired in hot, compared with moderate, conditions. The development of hyperthermia is strongly linked to the impairment and as a result various strategies have been investigated to combat this condition. This meta-analysis focused on the most popular strategy: cooling. Precooling has received the most attention but recently cooling applied during the bout of exercise has been investigated and both were reviewed. We conducted a literature search and retrieved 28 articles which investigated the effect of cooling administered either prior to (n=23) or during (n=5) an exercise test in hot (wet bulb globe temperature >26°C) conditions. Mean and weighted effect size (Cohen's d) were calculated. Overall, precooling has a moderate (d=0.73) effect on subsequent performance but the magnitude of the effect is dependent on the nature of the test. Sprint performance is impaired (d=-0.26) but intermittent performance and prolonged exercise are both improved following cooling (d=0.47 and d=1.91, respectively). Cooling during exercise has a positive effect on performance and capacity (d=0.76). Improvements were observed in studies with and without cooling-induced physiological alterations, and the literature supports the suggestion of a dose-response relationship among cooling, thermal strain and improvements in performance and capacity. In summary, precooling can improve subsequent intermittent and prolonged exercise performance and capacity in a hot environment but sprint performance is impaired. Cooling during exercise also has a positive effect on exercise performance and capacity in a hot environment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,018
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Méta-analyse · Signal consensuel: Méta-analyse
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,047

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,018
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0120,043
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeMéta-analyse
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations170
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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